Bon cette phrase m'a été dictée par Marie Merceron, humoriste en devenir...
Vous l'aurez deviné ça fait quatre mois que je suis ici ...
Et je fais pas trop trop de trucs extraordinaires ou alors je vous en ai déjà parlé ... Donc mon passe-temps principal c'est d'aller à l'école. Et d'en revenir.
Oui c'est très varié hahah !
Du coup à l'occasion de ce bilan des quatre mois, je vais vous parler du système scolaire !
(Wuhuuuuu)
Parce qu'on peut pas le nier, c'est (radicalement) différent.
Avant que je commence, j'ai peut-être déjà parlé de l'école. Mais je m'en rappelle plus trop. Donc dans cet article je vais tout (re)dire.
Première des choses : je suis dans un lycée privé. J'ai cru pendant un bon moment que j'étais dans un lycée public mais en fait non. Je pense que les lycées publics sont vraiment pas sérieux et pas biens...
Alors le lundi il y a la "flag ceremony". Ça commence à 7h30. Au programme : chant de l'hymne national, chant de l'hymne du lycée, récitation des valeurs de l'école, annonces diverses, remise des récompenses... Et on doit rester debout pendant tout ce temps !
Du coup j'arrive au lycée vers 7h. Et la cérémonie se termine vers 8h30.
Les autres jours de la semaine j'arrive vers 7h30.
Ensuite on a "cours". Enfin bon c'est pas des cours comme en France.
La plupart du temps les profs ne sont pas là, ou alors ils passent 2 minutes en début du cours pour donner des consignes. Ou alors ils ont 40 minutes de retard. (Véridique).
Une des premières choses qui m'a choquée c'est que les élèves restent dans la classe même s'il n'y a pas de prof. Ils travaillent pas toujours, y a des chants, des danses... Mais en France, le premier réflexe quand un prof est en retard, c'est d'aller à la vie scolaire pour voir si le prof est absent et si on peut partir...
Dans le même domaine, mes cours d'allemand sont donnés par un des élèves. Oui oui. Mais le pire c'est que les élèves participent presque tous. Et personne ne crie. Enfin je veux dire personne ne crie plus que d'habitude quoi.
C'est vraiment impressionnant pour moi de les voir tant avides d'apprendre !
Notre emploi du temps est assez simple : 8h - 5h tous les jours. Avec une heure pour manger. Et voilà, c'est tout. Bon j'avoue que ça fait quand même des longues journées. Et que ça m'amène à aimer les examens (parce que c'est sur des demis-journées hehe).
On est tout le temps dans la même classe, tout le temps à la même place, tout le temps habillés pareil. Ce qui est à la longue un peu déprimant ...
(Je veux porter un manteau et des bottes !)
Le contenu des cours est donné par ...... les élèves ! Et oui !
Ils font des sortes d'exposés. (Enfin que dis-je "ils" ? Je veux dire "nous").
En fait ce n'est ni plus ni moins que le texte du livre recopié sur un diaporama et lu par les élèves devant la classe.
Ça doit avoir des points positifs mais aussi des négatifs... Par exemple on doit le faire aussi en maths. Même pour commencer un chapitre comme les limites de fonctions. Et pour expliquer le concept quand soit-même on le comprend pas c'est pas facile je pense. Donc je pense que parfois les profs devraient prendre la relève.
Sinon j'admets que ça nous force à travailler et à nous entraîner à parler en public. Ce qui ne peut pas faire de mal !
On a aussi des cours (bizarres/inutiles/pourquoi?)... Bon ils sont peut-être pas si inutiles que ça. Mais jugez par vous même : nous avons "TLE". Je ne sais pas ce que ça veut dire. Mais dans cette matière, nous avons appris à : nous laver les mains correctement, plier des serviettes de table, les différents verres de vin et vins, comment faire une manucure. Et on a même eu droit à la partie pratique : atelier manucure dans la salle de classe. Ok haha. Dans un des tests dans cette matière il y avait une question à peu près comme ça : "Se couper les cheveux est A. Important B. Plus important C. Moins important D. Très important". Bah heu "ça dépend des personnes...". Voilà mon désarroi face à cette matière.
On a aussi "Values Education", qui peut se traduire par "Education des valeurs". (?). En vrai je sais pas comment ça peut se traduire. Bon en fait c'est le cours de religion. Même si ils disent que c'est des valeurs c'est de la religion. Et c'est aussi un cours pendant lequel on fait de la ... ZUMBA. Ouep. Comme ça dans la classe on met une vidéo et hop tout le monde danse.
Vous comprenez encore plus mon désarroi haha !
Sinon les matières c'est à peu près comme en France.
A l'exception qu'il n'y a pas de philo ou quelqu'autre matière où il faudrait qu'on fasse une réflexion profonde.
Ce qui est dommage selon moi.
Sinon on a pas mal d'examens. Ce qui est trop trop nul hahah. Bon c'est pas nul mais c'est un peu embêtant parce qu'on en a tous les mois. J'ai pas encore compris pourquoi on en fait autant. Tout ce que je sais c'est que quand on en finit on a à peu près une semaine avant d'entendre parler des prochains...
Les examens sont souvent sous la forme de QCM. Ce qui est cool. Et pas cool. Parce que tu peux pas utiliser ton cerveau pour trouver la réponse. C'est soit tu l'as appris soit tu l'as pas appris.
Donc bon...
En maths ça va, même si c'est un QCM on doit quand même calculer pour trouver la réponse.
En statistique je dirais que c'est (horrible) different. Parce que j'ai fait un examen en statistique où il n'y avait aucun nombre. Aucun... Il fallait juste connaître le vocabulaire. Ce qui n'était pas mon cas ...
Mais là j'ai fait un exam aujourd'hui et heureusement, il y avait des chiffres haha !
Il y a aussi une matière qui me donne envie de ne jamais retourner à l'école. MAPEH. Music Art Physical Education and Health. En gros c'est sport musique et art. Le sport ça va. On en a fait qu'une fois et honnêtement j'étais pas la plus nulle. L'art ça passe. Je peins n'importe quoi et puis la note c'est pas grave. La musique ça va pas du tout. Je croyais avoir échappé à l'enfer en quittant le collège et l'étape "tu chantes ça devant toute la classe s'il te plaît.". Je m'étais dit que j'étais enfin libérée de cette torture. Et bien non.
Il y a un ou deux mois on a du écrire un poème sur le thème de l'amour. Bon ok ça va. Et puis après on a du le chanter. Bon pas ok du tout. J'ai pas chanté.
Et il y a quelques jours la prof nous a annoncé tout sourire qu'on va devoir chanter un OPÉRA. Un OPÉRA !!! Je suis même pas capable de chanter les aristochats.
Je sais pas encore comment faire.
Est-ce que toutes les personnes qui connaissent mes talents en chant pourraient m'écrire une lettre d'excuse s'il vous plaît ?
(Papa si tu me laisse et que tu ne fais rien pour m'aider je veux une vidéo de toi chantant le temps des cerises. C'est compris ? Hahha).
Bon voilà.
Après pour les examens, c'est un peu bizarre, on doit faire signer tous nos professeurs une feuille qui atteste qu'ils nous autorisent à passer les exams. Ce qui est un peu injuste je trouve. Et si un prof décide de ne pas signer ? Tu redouble ?
Eh puis avant chaque examen on doit acquérir notre permis d'examen.
Je pense qu'il y a moyen de simplifier amplement la période des examens.
Je crois que j'ai fait à peu près le tour là.
Ah non, je sais pas si je l'ai déjà dit mais la discipline ici c'est autre chose. On est autorisés (ou pas d'ailleurs mais on le fait quand même) à utiliser nos portables et ordinateurs en cours. Bon ça dépend des profs mais pour certains y a aucun problème. Comme parfois on mange pendant les cours, pour gagner du temps.
C'est tellement différent de la France en fait.
Bon pour conclure, un petit bilan sur ces quatre mois ?
Je sais pas trop. Je me dis que dans un mois j'aurai fait la moitié de mon séjour. Je me dis que ça passe vite mais en même temps pas si vite que ça.
Je vais toujours bien !
Je m'entends de mieux en mieux avec ma soeur et ma cousine (il me semble hein).
Oui, tout va bien !
Bisous à tous !
(Et désolée l'article précédent était déjà écrit hier mais il ne s'est pas publié, je ne sais pas pourquoi. Donc je publie deux articles à moins d'une heure d'intervalle... Désolée).
Et désolée de pas avoir de photos pour cet article...
Bisous